2020-12-29 22:33:03 277人已关注
每年临近毕业季时,所有的学生都在为之后就读的学校犯难,近来,幼师学校一直都受到同学们的热衷,也一直是同学们关注的热门专业学校之一,同学们最想了解的就是哪有幼师学校?接下来,学校老师就简单整理了一所我们浙江省内的幼师学校情况,家长们和学生们一起来了解一下吧。
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面【中专招生信息网】发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的专业人才。
主【中专毕业怎么升大专】要课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、
幼儿手工等。
就业方
向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
朝阳校区现有生均教学仪器设备值5867元,生均实训实习工位数0.6个,图书生均41册。与上年相比,生均教学仪器设备值增加337元,生均实训实习工位数增加
培训学校、中专学校、技工学校和普通高中的侧重点不一样的。普通高中毕业以继续上学为主。未能升上学的学生相对缺乏职业技能,直接就业难度较大。中等职业教育、培训学校、中专学校、技工学校的毕业生可以选择就业或上学,真的实现就业有技能,上学有门路。普通高中毕业生只能参加普通高中结业考试,考试难度较大。中等职业教育、培训学校、中专学校、技工学校毕业生主要参加高职技术考试或单独的高等职业入学考试,考试难度相对较低。
0.05个,图书生均增加4册。塘川校区现有生均教学仪器设备值5714元,与上年相比,生均教学仪器设备值增加902元。学校现有图书生均11册。
我校以校企合作和中高职一体化为依托,继续有效务实的推进现代学徒制试点工作,打造招生、培养、就业一体化人才培养模式。学校立足两个校区的主体专业和区域产业经济特点,辐射带动其他专业,努力扩大和创新校企合作的形式,【中专技校分数线】在创新和多样性上下功夫。逐步形成政府主导、行业指导、工商联协调、企业参与、高职联合、学校主体“六方联动校企合作模式”逐步形成职业体验认知、教学实训、岗位实训、顶岗实习、推荐就业“五段结合,工学交替模式”;真正落实“五个对接”,真正实现学生学业有成、就业有路、创业有门、升学有望。
同学们想要报考一所合适的学校,第一时间掌握学校的招生信息以及学校简介是非常重要的,只有提前多方面的了解学校的情况,再相互对比合适的学校,这样才能保证自己不会错过自己喜欢的学校。同学们如果还想了解更多关于幼师的专业情况,欢迎点击我们的在线咨询窗口,和在线老师共同交流。